花都裝修早教機構空間設計和幼兒園裝修設計是有區別的
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“早教中心”并不是要教孩子什么,主要是告訴孩子的父母和家人在生活中,如何給予寶寶關愛的同時,高效進行大腦智力潛能開發,培養孩子良好生活習慣以及孩子性格培養等等全方位的指導和幫助,使他的心智及身體更好地發育。所以針對空間裝修的設計,我們也可以采用區別于幼兒園的設計理念和方法。
下面來談一談早教機構空間設計和幼兒園裝修設計有何區別。
在早教中心,最常見的色彩搭配為藍、綠、橙、紅等類似的色澤飽和度較高的顏色,這種色彩不僅給人感覺積極向上、活潑天真,還能潛隱默化地影響孩子們的“性格色彩”簡約清新的設計,好似渾然天成。
樓梯中我們使用卡通裝飾圖案,樓梯蹬上做有卡通的指示標記,來烘托幼兒世界的氛圍,扶手和臺階的棱角地方要有軟的泡沫包裹,以免對寶寶造成危害。
早教室內中設有小型的游泳池,通過水溫柔自然地刺激寶寶的視覺、溫覺、觸覺,利于增強寶寶對外界環境的敏感度,提高其身體免疫能力、健康能力。游泳池旁邊還有家長休息室,整個過程家人也能陪同哦。
色彩應用大膽,雖然色彩搭配應用較多,但是卻不顯得雜亂,整個色彩風格以淺暖色調為主,而且還給人一種強烈的視沖擊力。
高端的早教中心,處處透露著華麗的感覺,可愛的凳子,多種顏色的搭配,讓房間顯得可愛。墻邊擺放的兒童書籍,啟發孩子們閱讀世界,且更好的利用了空間。墻面上掛的畫像,啟發孩子的思考。這樣為孩子考慮周到的早教中心,讓家長感到非常放心。
地面上做了一層地毯式的軟墊,然后在上面用光滑的地板革鋪上,潮濕地方的地面要經過了嚴格的除潮處理,不滑、不澀。這樣的地面既適合寶寶在上面做游戲學習,也方便更好的清理。
走廊色彩裝飾以暖色調為主,鮮亮顏色容易刺激兒童的興奮感,走廊設計的優美雅致,給人寧靜的美感。可在樓道或樓梯處貼上孩子的繪畫作品或手工作品,不但起到了裝飾作用還提高了孩子的自信心及成就感。
總之,花都裝修早教中心我們既要考慮到兒童的心理年齡特征,也要考慮到生理的特征,從而保證他們在各個方面的安全。
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